幼兒園創(chuàng)意玩教具:幼兒園小班教具都分哪幾類

幼兒園創(chuàng)意玩教具,

玩教具種類幼兒園玩教具可有不同的分類:按區(qū)角（活動(dòng)區(qū)域）分類幼兒園創(chuàng)意玩教具

，如建構(gòu)類、體育類

、益智類等;按領(lǐng)域分類,如健康領(lǐng)域

、語言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域等;按材質(zhì)分類

，如塑料類

、紙質(zhì)類、實(shí)木類等

。

幼兒園創(chuàng)意玩教具:幼兒園小班教具都分哪幾類

1.按功能（活動(dòng)區(qū)域即區(qū)角）劃分

(1)體育類

。體育類玩具的主要功能是幼兒通過操作玩具幼兒園創(chuàng)意玩教具，可以促進(jìn)動(dòng)作的發(fā)展

，提高身體協(xié)調(diào)性

，增強(qiáng)體質(zhì)，達(dá)到健康發(fā)展

。

(2)角色類幼兒園創(chuàng)意玩教具

。角色類玩具的主要功能是幼兒通過使用玩具,可以扮演各種角色，創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活中的不同活動(dòng)

。從而有助于幼兒發(fā)揮想象

，培養(yǎng)觀察力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)與同伴的合作意識(shí)和能力

。

(3)科學(xué)類

。科學(xué)類玩具是幼兒在科學(xué)探索中所使用的玩具

。幼兒科學(xué)活動(dòng) 的一個(gè)重要特點(diǎn)就是在玩中去獲取科技知識(shí)?幼兒園創(chuàng)意玩教具

，鍛煉各種能力，因而科學(xué)玩具在幼兒科學(xué)活動(dòng)中具有不可忽視的作用

。

(4)建構(gòu)類幼兒園創(chuàng)意玩教具

。建構(gòu)類玩具是幼兒在建筑、構(gòu)造活動(dòng)中所使用的玩具

，是幼兒利用各種不同建構(gòu)玩具創(chuàng)造性地構(gòu)造物體或建筑物

，實(shí)現(xiàn)對(duì)周圍現(xiàn)實(shí)生活的反映。建構(gòu)類玩具有助于幫助幼兒將抽象的數(shù)理概念直觀化，使幼兒在探究操作中積累起有關(guān)數(shù)

、量、形

、時(shí)

、空、創(chuàng)造和審美等方面的直接經(jīng)驗(yàn)

。

(5)益智類

。益智類玩具是讓幼兒在玩的過程中開發(fā)智力增長(zhǎng)智慧的玩具。幼兒通過與玩具的互動(dòng)

，使抽象的概念學(xué)習(xí)情趣化

、形象化，易于幼兒獲得知識(shí)

、發(fā) 展智力

。

(6)表演類。表演類玩具是幼兒在演奏樂曲

、舞蹈

、朗誦詩歌、講述故事的時(shí) 候,直接借助技術(shù)設(shè)備并運(yùn)用聲音

、表情

、動(dòng)作公開再現(xiàn)作品、創(chuàng)設(shè)作品過程中所使用的玩具

。使用表演類玩具時(shí)

，幼兒可以充分發(fā)揮自己的想象，增強(qiáng)表達(dá)力

、表現(xiàn) 力

、自信心，促進(jìn)個(gè)性與創(chuàng)造性發(fā)展

，在愉悅的氛圍中

，與同伴交往、合作,獲得快樂的體驗(yàn)

。

(7)美勞類

。美勞類玩具是指幼兒利用美術(shù)創(chuàng)作來描繪或塑造物體形象，反映周圍生活和表達(dá)情感時(shí)所使用的玩具

。美勞活動(dòng)是幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn)

、整合、理解和提升的過程,也是多元文化與傳統(tǒng)文化的融合

、傳承過程

，有助于拓展幼兒認(rèn)知視野并形成獨(dú)特的審美經(jīng)驗(yàn)。

2.按領(lǐng)域劃分

幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的,可按照幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的范疇相對(duì)劃分為健康

、社會(huì)

、科學(xué)、語言

、藝術(shù)等方面

，還可按其他方式做不同的劃分。

3.按材質(zhì)劃分

幼兒園玩教具所涉及的材質(zhì)很多,大致有:木質(zhì)玩教具,;塑膠玩教具;塑料玩教具,紙質(zhì)玩教具;鋼制鐵質(zhì)玩教具;還有泥塑玩教具

、玻璃制玩教具

、布制玩教具……

4.自制玩教具

自制玩教具是相對(duì)于需要花錢購買的商品化玩教具而言，是教師依據(jù)教育目標(biāo)

，結(jié)合幼兒興趣

、發(fā)展需要和生活經(jīng)驗(yàn)，自己制作或組織幼兒自己制作,或幼兒與教師

、家長(zhǎng)共同制作的玩教具

。

幼兒園數(shù)學(xué)區(qū)自制手工玩教具：數(shù)字蘑菇

數(shù)字蘑菇是一款手工制成的玩教具，可以利用數(shù)字蘑菇

，教導(dǎo)小朋友認(rèn)識(shí)1-10的數(shù)字

，學(xué)會(huì)正確的排序，還可以進(jìn)行單雙數(shù)的教學(xué)

，培養(yǎng)小朋友初步的判斷能力

。激發(fā)小朋友對(duì)數(shù)字的興趣，會(huì)積極主動(dòng)的參加數(shù)字游戲

。

首先我們需要準(zhǔn)備一塊不織布

，用這塊布裁剪出一個(gè)蘑菇的形狀，裁剪兩個(gè)蘑菇

，蘑菇需要大一點(diǎn)

，因?yàn)榈纫幌逻€需要裁剪出十塊小圓布，并在小圓布上寫上數(shù)字1-10

，把小圓布按照數(shù)字的正確排序排好

，教導(dǎo)小孩子讀，認(rèn)知

。然后分單雙數(shù)放在蘑菇上

，教導(dǎo)小朋友認(rèn)知單雙的概念。游戲需要認(rèn)真引導(dǎo)小朋友

。

幼兒園自制手工戶外玩教具：布尾巴

1布尾巴的活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)快跑和躲閃的動(dòng)作

，提高幼兒身體的靈敏性，發(fā)展幼兒身體的平衡能力

。

2培養(yǎng)幼兒在游戲中的合作意識(shí)及合作能力

，讓幼兒體驗(yàn)游戲的快樂

。

3布尾巴的游戲玩法：將尾巴套在小朋友的腰上，相互追趕

，既要保護(hù)好自己的尾巴不被別人捉住

，又要捉住別人的尾巴，促進(jìn)幼兒大肌肉動(dòng)作的發(fā)展

，鍛煉幼兒躲閃能力

，感受互相追逐的樂趣。

4袋鼠跳：將尾巴按在兩兩之間按一定距離擺好

，先雙腳并攏單根跳，再雙根跳

，能力強(qiáng)的幼兒可再跳三根

，學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的正確姿勢(shì)，鍛煉雙腳跳躍時(shí)的彈跳力及身體平衡性

。

5跳房子：把尾巴擺成傳統(tǒng)跳房子的樣子

，發(fā)展幼兒?jiǎn)坞p腳交替跳的能力。

本文標(biāo)簽：幼兒園創(chuàng)意玩教具

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