幼兒園戶外活動的開展:如何組織幼兒的戶外體育活動

幼兒園戶外活動的開展,

我們充分利用家長資源，動員家長根據(jù)小班孩子的年齡特點和興趣制作玩具。家長用廢舊布料制作大大小小的動物沙包

，如小兔子沙包，小猴子沙包等，在沙包中裝入玉米幼兒園戶外活動的開展、小麥

、啤酒瓶蓋等不同材料，隨后給不同的沙包逢上不同顏色的小繩

。這樣

，小班的孩子可以自由選擇自己喜歡的沙包。家長用皮管制作方向盤

，讓孩子練習(xí)平衡能力

，聽信號走跑及識別紅綠燈的標(biāo)志。用布制作各種各樣的小動物尾巴

，讓孩子們練習(xí)走

、跑，鍛煉孩子躲閃保護能力

。我們還搜集了大小不一的塑料瓶子供孩子們搭建

，操作，滾動

，以提高孩子的動手動腦能力

。在園領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我們還不斷搜集新穎別致的戶外活動材料

，如我們用廢舊報紙自己動手制作了報紙棍，引導(dǎo)孩子們搭建梯子

、小傘

、山洞，鍛煉了孩子的雙腳跳和鉆

，手眼協(xié)調(diào)和合作能力

。同時，我們不斷搜集活動

，豐富孩子的活動種類

。我們設(shè)計了一系列拍打紙球活動，準(zhǔn)備了各式各樣的拍子

，提供不同大小接觸面的球

，可供幼兒自由選擇。下面簡單介紹幾種游戲： 1.打門球：幼兒自由兩兩結(jié)伴

，合作擊球

，不可用手擊打報紙球

。這個活動可以訓(xùn)練幼兒的手眼協(xié)調(diào)性和擊球準(zhǔn)確性。 2.小羊打灰太狼：幼兒自由選擇擊球工具和游戲紅線

。將報紙球置于紅線前

，報紙球擊中灰太狼為勝利。此游戲訓(xùn)練幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力及手臂力量

。 3.趕小豬：幼兒自由選擇擊打工具

，從起點出發(fā)，雙手握拍擊打小豬

，沿箭頭指示方向前進

，直到將小豬趕到小豬的家。此游戲訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和身體協(xié)調(diào)能力

。在實際應(yīng)用中幼兒對這些游戲活動特別感興趣

，塑造了幼兒自信、勇敢

、開朗的個性

。

幼兒園戶外活動的開展:如何組織幼兒的戶外體育活動

如何有效指導(dǎo)幼兒戶外自主游戲

看到題主的問題幼兒園戶外活動的開展，我首先考慮的是提問者的角色：是幼兒園老師

？還是孩子家長呢

？

角色不同幼兒園戶外活動的開展，戶外游戲指導(dǎo)的方法就有區(qū)別

。我就從兩種角色或身份來回答你的問題

。

一幼兒園戶外活動的開展、幼兒園教師有效指導(dǎo)孩子戶外游戲的方法

。

游戲是幼兒的主導(dǎo)活動幼兒園戶外活動的開展

，也是孩子們最喜歡的活動。戶外活動是孩子游戲活動的形式之一

，又分為集體活動和自由活動兩種

。

集體活動多數(shù)是老師組織的體育游戲，如《老鷹捉小雞》

，《蜈蚣競走》等

。

自由活動主要是指幼兒在老師的監(jiān)護下自主選擇玩大型玩具，如：滑梯

、轉(zhuǎn)椅

、攀登架、跳跳床等

，也可以玩沙包

、飛碟、羊角球

、跳繩等

。

幼兒園戶外活動時

，老師有效的指導(dǎo)方法是：

1、介紹玩法和游戲規(guī)則

。不管是集體活動還是自由活動

，都有一定的玩法和規(guī)則，開始活動前

，老師一定要給孩子講明白這種游戲怎樣玩

？有什么規(guī)則必須遵守等。

、強調(diào)注意事項

。這一點很重要，任何戶外活動前

，老師首先強調(diào)的是注意安全

；其次是遵守游戲規(guī)則；再就是遵守紀(jì)律

。

、組織幼兒開始游戲活動。教師參與到活動中

，可以是共同游戲

，也可以是幫助指導(dǎo)。

、活動結(jié)束時

，就本次活動小結(jié)、講評

，對孩子的表現(xiàn)及時給予鼓勵

。

二、家長有效指導(dǎo)孩子戶外活動的方法

。

家庭戶外活動是孩子最開心的活動

，能和爸爸媽媽一起到戶外，到大自然中去玩

，是孩子們非常渴望的

。家長應(yīng)該多抽時間陪孩子進行戶外活動

。具體指導(dǎo)方法：

1、選擇適合的活動內(nèi)容

。一定要征得孩子的意見

，調(diào)動孩子的積極性。

、給孩子的穿著一定要寬松舒適

。

、選擇適合孩子的活動器械。

、和孩子一起活動

，或者給孩子找到幾個游戲伙伴。

、對孩子在活動中的表現(xiàn)及時鼓勵

，讓孩子有成就感。

總之

，多和孩子進行戶外活動

，有利于孩子的身心健康發(fā)展，是值得大力推廣的

。

幼兒園開展的戶外活動情況如何

積極為孩子創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境對現(xiàn)在的孩子是非常必要的

。

新穎、獨特的活動器材是促使幼兒積極

、主動地投入活動的重要因素

。

在選擇和設(shè)計活動內(nèi)容時，教師要充分考慮幼兒的年齡特點

，選取既適合幼兒動作發(fā)展水平

、又是幼兒感興趣的活動，既具趣味性又能體現(xiàn)鍛煉的實效性

，使幼兒在有情節(jié)有趣味多樣化的活動中得到身體上的鍛煉

。戶外活動一般以體育游戲為主，但不忽略其他游戲的穿插進行

，如智力游戲

、娛樂游戲、民間游戲

、音樂游戲等

。我班玩過的民間游戲有，“跳圖形”“跳數(shù)字”“踢毽子”等

，可發(fā)展幼兒手

、腳動作靈活、協(xié)調(diào)能力

。一物多玩也是幼兒很感興趣的活動

，比如把繩子圍成各種圖形可以跳圖形；擺成兩條平行線可當(dāng)作獨木橋在中間走

，當(dāng)作小溝來跨跳

；拿在手里可以跳繩、跳高、拔河

，多種玩法交替進行

，幼兒百玩不厭，既提高了玩具的使用

，又培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)造能力

。

戶外活動作為幼兒體育活動的基本形式之一，具有與其它體育活動形式相同的目的與任務(wù)

，就是促進幼兒生長教育

，增強幼兒體質(zhì)。幼兒在戶外進行體育活動

，不僅能有效地鍛煉身體

，而且能更多直接接收陽光、新鮮空氣

、水份等自然因素的刺激

。這對于幼兒骨骼的發(fā)育以及呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的健康尤為重要

?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！队變簣@教育綱要》中明確指出：“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣

，增強體質(zhì)

，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力” 和“保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時間”。幼兒園戶外活動是指在教室外組織的幼兒活動和園外安排的活動

，戶外活動都是需要在室外進行的

。其目的是讓幼兒充分接觸大自然，使幼兒健康快樂成長

。

本文標(biāo)簽：幼兒園戶外活動的開展

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