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      兒童 游樂玩具:什么樣的兒童益智玩具比較好

      兒童 游樂玩具,

      顧名思義

      ,益智玩具首先得是個玩具,玩具最重要的是什么
      ,是好玩兒童 游樂玩具。其次
      ,才是益智
      。如果只有益智,沒有好玩
      ,那么這就不叫玩具
      ,叫教具了。而且小朋友不像大人
      ,他們基本沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)的概念
      ,這就使得他們無法接受較長時間的延時滿足。這就是為什么大人可以為了出國留學(xué)
      ,而每天早上早起背無聊枯燥的單詞
      ,而小朋友不行。歐美國家兒童幸福的地方在于
      ,他們接受教育的方式是比較有趣好玩的
      。其中,我認(rèn)為很好的一種就是兒童桌游
      。桌游(board game)跟玩具(toy)有點區(qū)別
      ,它是游戲而不是玩具。游戲最明顯的特點是有規(guī)則

      一歲的寶寶推薦什么益智耐用的玩具

      您好

      ,“一歲寶寶的玩具”是小臭媽在頭條的158次回答,感謝閱讀兒童 游樂玩具

      什么是最適合寶寶的玩具兒童 游樂玩具

      是適應(yīng)寶寶發(fā)育特征的玩具,包括情感

      、行為
      、思維、運動各方面兒童 游樂玩具

      情感方面1歲的寶寶既容易出現(xiàn)分離焦慮

      ,又開始表現(xiàn)出同理心,可以理解他人的情感了兒童 游樂玩具

      所以

      ,可以通過寶寶喜歡的小玩偶,讓他和玩偶建立親密的朋友關(guān)系
      。這樣寶寶在經(jīng)歷分離焦慮的時候
      ,既有“小伙伴”可以陪伴
      ,也可以在這個陪伴的過程中,理解更多情緒:高興的
      、傷心的
      、失落的。

      經(jīng)典兒歌《泥娃娃》

      ,正是寶寶同理心的表現(xiàn):

      “她沒有親愛的媽媽

      ,也沒有爸爸……我做她媽媽,我做她爸爸
      ,永遠(yuǎn)愛著她……”

      從情感和益智耐用的角度

      ,可以給寶寶挑選一款比較有交集(比如寶寶常看的動畫片人物)
      、且手感質(zhì)感較好的玩偶
      ,這邊不做推薦。仔細(xì)想了下
      ,小臭還真沒正經(jīng)買過玩偶
      ,都是送的……

      (圖為小臭的恐龍玩具)

      行為方面1歲的寶寶喜歡“搞破壞”或“冒險”,特別是在家長的注視下可以“破壞”得更歡

      ;他們也喜歡鉆研各種小玩具或家里的東西
      ,想搞明白他們是干嗎用的。

      (狗子靜悄悄

      ,必定在作妖
      。一歲寶寶的破壞力可以很強了……)

      所以,可以給寶寶積木玩具

      ,寶寶會很享受搭高高再推倒的過程;可以給寶寶水筆
      、蠟筆
      、各種畫筆,讓他們亂涂亂畫
      ;可以給寶寶一個桶或箱子
      ,讓他往里面扔玩具。

      從行為和益智耐用的角度

      ,小臭媽推薦買桶裝的大顆粒積木
      ,寶寶既可以搭完推倒,也可以往里面扔?xùn)|西
      ,并且可以認(rèn)識顏色和形狀(思維)
      。當(dāng)然,畫筆啥的雖然比較不耐用
      ,但是價格相對比較低
      ,玩起來也簡單省心
      ,也是推薦的。

      思維方面1歲寶寶的思維發(fā)育也是多方面的

      。比如邏輯方面
      ,開始明白簡單的先后關(guān)系:白天過后就是黑夜,白天有太陽公公
      、晚上是月亮婆婆了
      ,先穿襪子再穿鞋,等
      ;比如可以簡單地辨認(rèn)顏色
      、形狀,比如學(xué)會模仿大人打電話
      ,假哭
      ,等。這些都是思維方面的發(fā)育

      從思維和益智耐用的角度

      ,依然推薦上面的桶裝大顆粒積木,除了搭完推倒往桶里扔積木外
      ,還可以讓寶寶根據(jù)不同的顏色
      、形狀來分類。

      語言方面1歲的寶寶開始具備一定的語言能力

      ,會發(fā)出“爸爸”
      、“媽媽”的簡單詞語,會拿起玩具在耳邊咿咿呀呀假裝打電話
      ,也開始能聽懂一些簡單的詞語和家長簡單的指令

      這個階段的寶寶很喜歡聽音樂,尤其喜歡歌詞重復(fù)的簡單兒歌

      ,也會很喜歡聽繪本和故事
      。所以,可以給寶寶買一些可以唱歌或?qū)W寶寶說話的玩具

      從語言和益智耐用的角度

      ,這邊也不做推薦了,因為我本身更喜歡自己學(xué)了兒歌
      ,再唱給小臭聽
      ,而不是通過玩具放給他聽。并且
      ,單說語言發(fā)育
      ,多和寶寶說話,也是最有效的發(fā)展寶寶語言技能的方式

      (可以唱歌

      、講故事的小木馬)

      運動小臭媽之前在微頭條分享過“寶寶動作發(fā)育自查表” 1歲即12個月的寶寶

      ,可以在父母間學(xué)走,再到獨自走幾步
      ,再逐漸增加距離
      ;可以借助雙手的支撐力量,模仿著用兩腳踮動

      所以

      ,這時候拖拉玩具可以增加寶寶學(xué)走的興趣,寶寶蹦床類的玩具可以增加寶寶蹦跳的樂趣

      從運動和益智耐用的角度

      ,小臭媽還是推薦小臭用的這款“小象助步車”,除了一些幫助寶寶走路的設(shè)計
      ,我更喜歡:前面的四只小動物顏色
      、形狀各不相同,可以取出再根據(jù)形狀裝進去
      ;能發(fā)聲
      ,不同的小動物設(shè)計的聲音和臺詞都不同
      ,簡單易學(xué)
      ;小球可以從象鼻滾落
      ,前車輪的設(shè)計等
      ,這些都承擔(dān)了上面提到的情感、行為
      、思維
      、語言方面的功能
      。小臭也很喜歡
      ,從幾個月到現(xiàn)在快3歲了還偶爾在玩
      ,只是玩的點不一樣就是了。

      結(jié)語當(dāng)然

      ,也并不是一定要買玩具
      ,寶寶才玩得開心。

      比如行為方面

      ,寶寶喜歡扔,可以讓他幫忙把臟衣服放到盆里
      、洗衣機里
      ,也可以引導(dǎo)他把玩具收納到玩具箱里;思維方面
      ,可以找一堆豆子
      ,讓寶寶把紅豆、綠豆
      、紅豆分類
      ,或者拿幾雙寶寶的襪子
      ,讓他自己配對。這些來源于生活的“玩具”
      ,寶寶的參與感會更強
      ,說不定玩得更開心呢!

      除了在室內(nèi)玩玩具

      ,大自然更是一個天然的樂園
      。戶外隨風(fēng)飄動的落葉、迎花起舞的蜜蜂和蝴蝶
      ,鳥語花香
      ,都可以是寶寶的“玩具”。

      (圖為1歲的小臭在早教中心感受神奇的磁場)

      最后還是強調(diào)一下

      ,比起玩具
      ,家長的有效的親子陪伴才是更重要的。鼓勵寶寶去探索和嘗試新的事情
      ,并且在一邊陪伴著他
      ,及時阻止寶寶一些危險的舉動,在寶寶力所不能及的時候搭把手
      。家長的陪伴會讓寶寶更安心
      ,也更有自信去嘗試,這些都有助于他們的社會情感發(fā)展

      本文推薦的玩具已經(jīng)添加到我的個人櫥窗

      ,感興趣的可以自行前往查閱。

      以上~

      你給1歲的寶寶買過什么玩具呢

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      !感謝閱讀!我是多平臺優(yōu)質(zhì)育兒領(lǐng)域創(chuàng)作者@當(dāng)什么媽
      ,同時也是公務(wù)員媽媽
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