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      您好
      ，歡迎訪問溫州夏果游樂設(shè)備公司官網(wǎng)
      
    
  
      

      






      

      
  
      
    
  
      
  
      
    
      


      
       
         
         
        
      
          
      
            
      
              
       幼兒園玩具使用須知:孩子必須要帶著玩具才去幼兒園怎么辦幼兒園可以帶玩具嗎 
      
              
              
              
      幼兒園玩具使用須知,
      
            
      
            
      
              
       
             首先幼兒園玩具使用須知
      ，幼兒園是可以帶玩具去的
      ，但最好是一些益智類的玩具。因?yàn)橛變簣@有自由活動(dòng)的時(shí)間
      ，所以孩子可以在這個(gè)時(shí)間段里玩自己的玩具
      。
      

              其次幼兒園玩具使用須知，一般在小班剛?cè)雸@階段
      ，老師是鼓勵(lì)小朋友帶自己喜歡的玩具
      ，這樣可以幫助幼兒緩解焦慮情緒，幫助幼兒更快適應(yīng)幼兒園生活
      。
      

              但是
      ，如果幼兒有戀物的癖好
      ，比如睡覺一定要抱著媽媽的衣服或別的毛絨玩具等幼兒園玩具使用須知。在這種情況下
      ，隨著孩子適應(yīng)幼兒園生活后，需要家長(zhǎng)和老師一起配合幫助孩子戒掉這個(gè)習(xí)慣
      。
      



      幼兒園大班
      、中班、小班需要配備的玩具一樣嗎
      

      不同年齡階段看幼兒在心理發(fā)展幼兒園玩具使用須知
      、動(dòng)作發(fā)展等方面存在著差異
      ，因此教師投放玩具的時(shí)候，應(yīng)以不同年齡階段幼兒的實(shí)際能力出發(fā)
      ，玩具的難易程度適合
      、符合幼兒實(shí)際發(fā)展水平的玩具，使幼兒園小
      、中
      、大各年齡班投放的玩具突出層次性和階段性，按照由簡(jiǎn)到繁
      、由易到難并呈螺旋式上升的遞進(jìn)過渡關(guān)系
      ，滿足不同幼兒的需求。
      

      小班孩子適合形象類玩具幼兒園玩具使用須知：如娃娃
      、動(dòng)物
      、禽鳥，以及交通工具
      、小廚具
      、日常用具。毛絨玩具生動(dòng)可愛有趣
      ，對(duì)小班的孩子來說直接的吸引力
      ，能激發(fā)孩子的聯(lián)想，發(fā)展孩子的認(rèn)知能力
      ，刺激孩子游戲欲
      。
      

      音響玩具：如小鈴鐺、撥浪鼓
      、嘩鈴棒
      、小喇叭、小鋼琴以及捏響的塑料玩具
      ，滿足孩子對(duì)聲音的興趣
      ，幫助孩子再現(xiàn)一些兒歌的旋律。
      

      中班孩子適合體育玩具：如秋千
      、滑滑梯
      、平衡木
      、皮球、毽子
      、馬蹄
      。提高孩子運(yùn)動(dòng)積極性和發(fā)展各種動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
      

      結(jié)構(gòu)玩具：如雪花片
      、積木
      、建筑、拼搭各種構(gòu)建這類玩具發(fā)展幼兒的主意力
      、靈巧性和建造能力
      。
      

      大班孩子適合智力玩具：如套疊玩具、籌碼游戲
      、套索玩具
      、棋牌玩具、鑲嵌玩具
      、七巧板
      、拼圖等，孩子在玩的過程中益智玩具幫助孩子獲得知識(shí)
      、發(fā)展智力
      。
      

      科學(xué)玩具：如航海模型、聲控或無線電控玩具
      、光學(xué)玩具
      、放大鏡、萬花筒
      ，這些玩具激發(fā)孩子愛科學(xué)對(duì)科學(xué)有著積極的意義
      。
      

      自制玩具：大班孩子有一定的動(dòng)手能力了，由家長(zhǎng)和孩子或教師一起制作玩具
      ，如：利用粘土
        
        
        
        
        
        
      
      
      
      
        
      
          
       游樂設(shè)施資訊 
      
        
      
        
        
      
          
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