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       幼兒園各種樂器:有沒有什么適合幼兒園小孩子學(xué)的樂器 
      
              
              
              
      幼兒園各種樂器,
      
            
      
            
      
              
       
      ??隨著生活水平的不斷提高
      ，越來越多的父母認(rèn)識到了音樂對孩子成長的重要作用
      ，希望讓孩子能掌握一定的音樂知識和技能
        ，有很多家長更看好樂器的學(xué)習(xí)
      ，但在音樂啟蒙階段
      ，究竟該幫孩子選擇哪種樂器
      ，是鍵盤樂器還是吹奏樂器
      ，是民族樂器還是西洋樂器
      ，卻是困擾著家長們的一大難題幼兒園各種樂器
      。
      ??  

      

      　　從孩子的生理特征和認(rèn)知特點而言，應(yīng)優(yōu)先選擇鍵盤樂器
      ，比如鋼琴
      、電鋼琴、電子琴等幼兒園各種樂器
      。其原因在于：  

      

      　　●3-6歲是孩子音樂發(fā)展的關(guān)鍵期幼兒園各種樂器
        。但在這個時候孩子的聽力發(fā)育還不成熟，所以很多孩子對音準(zhǔn)概念掌握還不好
        ，有走音的情況
        。鍵盤樂器音準(zhǔn)固定，有助于孩子形成正確的音準(zhǔn)辨別力
      。
      ??而弦樂器音準(zhǔn)則比較難掌握
      ，它要求手指按的位置要準(zhǔn)確,這樣弦發(fā)出的聲音才能準(zhǔn)，這點對幼兒來說非常困難
      。  

      

      　　●學(xué)習(xí)鋼琴或電子琴是雙目
      、雙手的操作幼兒園各種樂器，這樣有利于培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力
      ，可以開發(fā)兩側(cè)大腦的功能
      ，特別是右腦。  

      

      　　●不論選擇什么樂器幼兒園各種樂器
      ，最初都要注重視唱練耳
      ，因為學(xué)習(xí)音樂不只是為了學(xué)會演奏、演唱
      ，而是學(xué)會欣賞演奏和演唱
      。
      ??視唱練耳的最好工具就是鍵盤類樂器。  

      

      　　在選擇樂器時
      ，我們給大家以下幾點建議：  

      

      　　●3歲以下的孩子
      ，肺活量小，學(xué)習(xí)吹奏樂有困難
      ，在幼兒階段最好不要選擇這類樂器
      ；  

      

      　　●盡量選擇便于攜帶的輕型樂器，孩子可在各種場合表演
      。登臺表演可能是許多父母和孩子的愿望
      ，這種展示可以培養(yǎng)孩子的自信心與自豪感。
      ??  

      

      　　●建議首先學(xué)習(xí)西洋樂器
      。西洋樂器用的是五線譜
      ，可以與國際接軌
      ，以后轉(zhuǎn)學(xué)民族樂器識簡譜就容易得多了
      。  

      

      　　那么，孩子開始學(xué)習(xí)音樂和樂器之前和期間，又要注意些什么呢
      ？  

      

      　　首先,幼兒學(xué)習(xí)音樂并非是件易事
      ，有些事情是需要家長認(rèn)真去做的。
      ??如：在孩子學(xué)習(xí)音樂以前
      ，家長可先為他們進(jìn)行設(shè)計
      ，幫助他們學(xué)習(xí)，這樣做會使日后的學(xué)習(xí)更順利更愉快
      。要讓孩子多聽音樂
      ，培養(yǎng)他們喜歡音樂的習(xí)慣，經(jīng)常使他們沉浸在音樂之中
      ，能為將來其音樂的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)
      。從幼兒牙牙學(xué)語時就可教他唱歌，此刻盡管他還不會唱
      ，但他已經(jīng)開始注意你的歌聲了
      ，孩子會有意無意地進(jìn)行著模仿。
      ??念童謠
      、打節(jié)奏;跟著音樂拍手
      、蹬腳、做跳躍等動作
      ，都能培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感
      。 

      

      　　父母要尊重孩子的興趣。孩子的學(xué)習(xí)動機主要來源于興趣
      。父母不能違背這一規(guī)律
      ，把自己的意志強加給孩子，不問孩子是否愿意
      ，強迫他進(jìn)行學(xué)習(xí)
      。這樣做，只會適得其反
      ，不僅不利于學(xué)習(xí)
      ，甚至還會讓孩子對學(xué)習(xí)樂器感到厭倦。
      ??  

      

      其次
      ，要掌握好學(xué)樂器的年齡
      。從幼兒智力發(fā)展和身體發(fā)育的情況來看，3-4歲的孩子學(xué)樂器早了些
      。5歲左右可以開始學(xué)鋼琴
      、電子琴、手風(fēng)琴等鍵盤樂器
      ，而學(xué)習(xí)弦樂器
      ，如小提琴等
      ，應(yīng)該在6歲左右。一般來說
      ，學(xué)習(xí)鍵盤樂器一年
      ，基本掌握了音準(zhǔn)和節(jié)奏感后，再轉(zhuǎn)學(xué)弦樂器會更好
      。
      ?? 

      

      　　另外由于幼兒年齡太小
      ，注意力很難集中有坐不住的情況，無法掌握基本的學(xué)習(xí)規(guī)則
      。孩子還會因為年齡小理解能力有限
      ，對一些曲譜的節(jié)奏和認(rèn)知等比較難掌握，不利于教學(xué)致使孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢
      ，慢慢失去學(xué)習(xí)興趣,這也是許多學(xué)習(xí)班對孩子年齡有所限制的原因
      。
      ??如果家長時間允許建議多于任課老師交流,有條件的可于幼兒一起學(xué)習(xí)來糾正孩子初學(xué)時的問題和便于幫助幼兒復(fù)習(xí)。 

      

      　　再次
      ，學(xué)樂器應(yīng)該督促
      ，不應(yīng)強迫。許多父母都碰到過學(xué)樂器“虎頭蛇尾”的孩子
      ，孩子買了樂器有新鮮感
      ，可練習(xí)幾次之后就失去了興趣。怎么辦呢
      ？解決這一問題的有效方法是鎖定時間
      ，規(guī)定任務(wù)，讓孩子養(yǎng)成定時學(xué)習(xí)的習(xí)慣
      ，完成了任務(wù)就及時表揚以鼓勵孩子
      。
      ?? 父母要合理安排孩子的練琴時間。對初學(xué)的孩子
      ，每次20分鐘左右
      ，每天多練幾次。孩子練琴時
      ，父母要坐在一旁看
      ，耐心指導(dǎo)。當(dāng)孩子記不起譜時父母可啟發(fā)他
      ，但不要代他認(rèn)譜
      。但孩子從開始學(xué)習(xí)時就應(yīng)該養(yǎng)成良好的認(rèn)譜習(xí)慣而不是背譜。 

      

      　　最后
      ，我們要告訴家長朋友的是——如果大家并非打算培養(yǎng)一個音樂天才
      ，那么更要懂得適時地告訴孩子：讓你彈琴并非想讓你成為音樂家，而是讓你懂得用音樂的眼睛來看世界
      。
      ??這樣
        ，孩子就能在輕松的條件下愉快地學(xué)習(xí)樂器了
        。

      

      《贈人玫瑰手有余香，祝您好運一生一世
      ，如果回答有用
      ，請點“好評”
      ，謝謝^_^!》
      。
       
      
            
      
           
      本文標(biāo)簽：幼兒園各種樂器

       
          
      
          
        
        
        
        
        
        
      
      
      
      
        
      
          
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