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作者：夏果游樂設(shè)施 閱讀量：604次 發(fā)表時(shí)間：2022-01-27 22:14:25
活動(dòng)目標(biāo)幼兒園戶外大型玩具活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過嘗試松緊帶圈的多種玩法，發(fā)展幼兒走
、跑、跳等基本動(dòng)作幼兒園戶外大型玩具活動(dòng)目標(biāo)。2．培養(yǎng)幼兒的嘗試精神和創(chuàng)造力幼兒園戶外大型玩具活動(dòng)目標(biāo)
。3．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則的良好品質(zhì)幼兒園戶外大型玩具活動(dòng)目標(biāo)
。活動(dòng)準(zhǔn)備松緊帶圈人手一個(gè)
；錄音機(jī)、磁帶；彩色氣球若干幼兒園戶外大型玩具活動(dòng)目標(biāo)，并分兩組掛在墻上。課前讓幼兒了解松緊帶圈的特性，知道它具有可變性活動(dòng)過程：
一、開始部分幼兒拿著松緊帶圈自由進(jìn)入場內(nèi)
二、基本部分：
1．分散玩松緊帶圈
師：我們每人手中都有一個(gè)圈
師：哪位小朋友來介紹一下，你有幾種玩法
師：請(qǐng)小朋友試一試你沒有玩過的方法
規(guī)則：教師做揪尾巴的人，小朋友將松緊帶圈當(dāng)尾巴塞在褲腰上
。三
、結(jié)束部分1．放松活動(dòng)
。幼兒一邊聽音樂，一邊將松緊帶圈結(jié)成兩根長繩，分組變成各種圖形：如走圓、三角形、五角星等。2．最后兩組幼兒排成火車狀隊(duì)列開出場外
評(píng)析 本節(jié)課的重點(diǎn)，是讓小朋友利用松緊帶圈的可變性
完成重點(diǎn)所采用的方法是嘗試
本節(jié)課難點(diǎn)是如何讓小朋友利用松緊帶圈的可變性來想象創(chuàng)編出比較科學(xué)的玩法 。
解決難點(diǎn)的方法：課前讓幼兒觀察松緊帶圈
幼兒園有必要把孩子的興趣引向戶外
一
二
三、給孩子更多的自由 在組織戶外活動(dòng)時(shí)
，孩子們出去就收不住了，老師擔(dān)心出了事，對(duì)孩子看管得很緊，不讓亂跑，在固定的地方活動(dòng)四
、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)自我意識(shí) 在給孩子更多自由的同時(shí)，還要特別強(qiáng)調(diào)安全教育，戶外場地活動(dòng)范圍較廣，幼兒四處分散活動(dòng)時(shí)，教師的視線不能顧及每個(gè)幼兒，因此，在活動(dòng)前盡可能預(yù)計(jì)到可能出現(xiàn)的不安全因素，活動(dòng)前老師要向孩子交待活動(dòng)的規(guī)則和有關(guān)安全事項(xiàng)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)?div id="4qifd00" class="flower right">五
、作為孩子的伙伴，關(guān)注每個(gè)孩子 在游戲活動(dòng)中，教師扮演的角色不僅是引導(dǎo)者而是富有童心的游戲伙伴，對(duì)于膽小不愛動(dòng)的孩子，可以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，那怕是一個(gè)眼神和微笑。例如：比賽跑好動(dòng)和不好動(dòng)的幼兒比賽，無形中給不好動(dòng)的幼兒是種打擊，所以教師要有意識(shí)地安排，照顧到不同水平的孩子，增加他們的自信心，達(dá)到活動(dòng)的最佳效果。 總之，教師做個(gè)有心人本文標(biāo)簽：幼兒園戶外大型玩具活動(dòng)目標(biāo)
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